Dotacja z „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” na zakup książek do Szkoły Podstawowej Specjalnej w Bielsku Podlaskim
11.05.2022
10 maja br. starosta bielski Sławomir Jerzy Snarski i wicestarosta Piotr Bożko podpisali umowę na dofinansowanie zakupu książek do biblioteki szkolnej w Szkole Podstawowej Specjalnej w Bielsku Podlaskim.
Wojewoda Podlaski udzielił wsparcia finansowego Szkole Podstawowej Specjalnej w Bielsku Podlaskim w kwocie 3 tys. zł na zakup książek do biblioteki szkolnej. Powiat Bielski dołoży do tego przedsięwzięcia kwotę 750 zł ze środków własnych. Całość kwoty przeznaczona zostanie na zakup nowości wydawniczych z uwzględnieniem potrzeb osób niepełnosprawnych. Jednocześnie szkoła podejmie szereg działań mających na celu propagowanie czytelnictwa wśród uczniów, m.in. zrealizowane zostaną w każdym oddziale projekty edukacyjne z wykorzystaniem księgozbiorów biblioteki szkolnej, lekcje biblioteczne, wycieczki do Miejskiej Biblioteki Publicznej, konkursy oraz wystawy promujące czytelnictwo.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 to kolejna edycja wieloletniego programu, którego realizacja ma na celu rozwój czytelnictwa w Polsce oraz wzmocnienie roli bibliotek publicznych. W ramach programu wyodrębniono cztery priorytety. Priorytet 3, w który wpisuje się szkoła, ukierunkowany został na zakup nowości wydawniczych dla placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i pedagogicznych.
Przypomnijmy również, że w ramach poprzedniej edycji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, obejmującej lata 2016-2020, z dofinansowania skorzystały także cztery bielskie szkoły ponadpodstawowe prowadzone przez Powiat Bielski, a mianowicie: I Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki, II Liceum Ogólnokształcące z BJN im. B. Taraszkiewicza, Zespół Szkół nr 1 im. Marszałka J.K. Piłsudskiego oraz Zespół Szkół nr 4 im. Ziemi Podlaskiej. Placówki, które uzyskały wsparcie finansowe na zakup książek do biblioteki szkolnej zrealizowały, zgodnie z założeniami programu, co najmniej jeden projekt edukacyjny na oddział w szkole z wykorzystaniem księgozbioru bibliotecznego, którego temat, zakres i sposób realizacji ustalony został przez nauczycieli prowadzących zajęcia w poszczególnych oddziałach.
A.Ch., J.S.